心靈成長課程與學習型組織

最近重新讀了第五項修練一書.
上次讀完時,還沒上過心靈成長課程,很多書內的東西覺得很玄,我還刻意把它跟知識管理做了對應關係. 

在上心靈成長課程三階段時,我一直覺得學習型組織的一些概念可以對應回心靈成長課程的醒覺/突破/團隊以共同願景一同成長(LAP),這次更細讀一遍,對應回課程中的內容及整個歷程,我更是肯定我之前上的心靈成長課程三階段就是利用學習型組織的方法,而所不同的是我們沒用到系統思考,推論階梯跟懸掛假設,而是完完全全利用醒覺的力量找出自己的背後的信念,重新選擇打斷自動化的系統循環.
對應回現在工作上的文化變革,老闆希望員工能自動自發多投入,但員工對工作環境不夠信任,長久以來養成了對老闆命令服從的自動化反應.要打破這個循環,需要找到可以重新選擇的槓桿點,  以持續而有力的堅持,打破這個自動化的習慣.這樣的力量,通常是老闆以身作則的結果.
在仔細的讀完第五項修練之後,我更欣喜於自己能因為心靈成長的4階段課程,而對團體成長能有更深一層的領悟和經驗,更可以把它應用到公司的組織變革中.成為我的另一項親身體驗後的內功.